【小学五年级的古今笑话和幽默故事越多越好急用】在小学五年级的学习阶段，孩子们正处于语言表达能力和想象力快速发展的时期。通过阅读一些轻松有趣的笑话和幽默故事，不仅能激发他们的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解语言的趣味性与多样性。以下是一些适合五年级学生的古今笑话和幽默故事，内容丰富、形式多样，适合课堂或课后阅读。
一、总结
笑话和幽默故事是孩子们生活中不可或缺的一部分，它们不仅带来欢乐，还能培养孩子的思维能力、语言表达能力和文化理解力。本文整理了古今中外的一些经典笑话和幽默故事，涵盖古代智慧、现代生活、寓言故事等多个方面，适合小学五年级学生阅读和学习。
二、表格：小学五年级的古今笑话和幽默故事（精选）
| 序号 | 类型 | 故事/笑话名称 | 内容简介 |
| 1 | 古代笑话 | 买瓜人 | 一个卖瓜人为了吸引顾客，夸下海口说“瓜甜如蜜”，结果被问到“那你怎么不自己吃？”他答：“我怕甜得牙疼！” |
| 2 | 现代笑话 | 老师的作业 | 老师布置了一篇作文《我的理想》，小明写：“我想当一只狗，因为狗不用写作业。”老师看了大笑。 |
| 3 | 寓言故事 | 骄傲的兔子 | 兔子嘲笑乌龟跑得慢，比赛时却因骄傲自满，结果被乌龟赢了。寓意：谦虚使人进步。 |
| 4 | 儿童笑话 | 小明的数学题 | 数学题：“如果妈妈有3个苹果，给了你1个，还剩几个？”小明回答：“5个，因为我还有两个弟弟。” |
| 5 | 古代笑话 | 孔融让梨 | 孔融小时候把最大的梨让给哥哥，被父亲称赞，成为“孔融让梨”的典故，教育孩子要懂得分享。 |
| 6 | 现代笑话 | 语文老师的难题 | 语文老师问：“‘火’字怎么写？”小明回答：“火！就是火！”老师无语。 |
| 7 | 寓言故事 | 井底之蛙 | 井底的青蛙以为天只有井口那么大，后来遇到海龟才明白世界很大，寓意：眼界决定格局。 |
| 8 | 儿童笑话 | 爸爸的生日 | 小明问：“爸爸，你几岁了？”爸爸说：“我30岁。”小明惊讶：“你不是昨天才30岁吗？” |
| 9 | 古代笑话 | 画蛇添足 | 有人画蛇，多画了脚，结果输了比赛。寓意：做多余的事反而坏事。 |
| 10 | 现代笑话 | 电脑游戏 | 小明玩游戏输了，对电脑说：“你太强了，我投降！”电脑回复：“你输入错误，请重新开始。” |
| 11 | 寓言故事 | 乌鸦喝水 | 乌鸦口渴，看到瓶子里有水，但水位太低，它用石子填满瓶子，喝到了水。寓意：动脑筋解决问题。 |
| 12 | 儿童笑话 | 小明的考试 | 考试后，老师问小明：“你为什么考这么差？”小明回答：“我昨晚做梦，梦见自己全都会了。” |
| 13 | 古代笑话 | 指鹿为马 | 赵高为了测试群臣是否服从自己，故意指鹿为马，最终导致秦朝灭亡。寓意：权力不能滥用。 |
| 14 | 现代笑话 | 手机里的秘密 | 小明妈妈发现手机里有“男朋友”聊天记录，小明解释：“那是我表哥！”妈妈：“那你表哥是谁？”小明：“我不知道。” |
| 15 | 寓言故事 | 守株待兔 | 农民偶然捡到撞死的兔子，从此不再耕种，等待再有兔子来撞。寓意：不劳而获不可取。 |
三、结语
笑话和幽默故事是孩子们成长过程中重要的精神食粮，既能让他们在轻松愉快的氛围中学习知识，又能锻炼他们的思维能力和语言表达能力。以上这些古今笑话和幽默故事，既有趣又富有教育意义，非常适合小学五年级的学生阅读和分享。希望同学们在笑声中增长见识，在故事中学会做人。