【小学电教工作总结】随着信息技术的不断发展，教育现代化已成为当前教育改革的重要方向。本学年，我校在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕“以信息化推动教育现代化”的工作思路，扎实推进电教工作的开展，全面提升教师和学生的信息化素养，为教育教学质量的提升提供了有力保障。
一、主要工作回顾
1. 加强电教设备管理与维护
学校对现有的多媒体教室、计算机教室、电子白板等设备进行了全面排查和维护，确保各类设备运行正常。同时，建立了设备使用登记制度，明确了责任分工，提高了设备的使用效率。
2. 推进信息技术与学科融合
鼓励教师积极运用多媒体课件、网络资源、在线教学平台等手段进行课堂教学，提高课堂的趣味性和互动性。组织开展了多次信息技术与学科整合的教学研讨活动，提升了教师的信息技术应用能力。
3. 开展教师培训与技能提升
本学年共组织了3次教师信息技术专题培训，内容涵盖多媒体课件制作、网络资源利用、电子白板操作等，参训教师达80余人次，有效提升了教师的信息化教学水平。
4. 加强学生信息素养教育
在信息技术课程中融入网络安全、信息检索、数字资源使用等内容，培养学生良好的信息道德和自主学习能力。同时，通过举办“科技节”、“电脑绘画比赛”等活动，激发学生的学习兴趣。
5. 优化校园网络环境
对学校网络进行了升级改造，提高了网络带宽和稳定性，确保各类教学资源能够快速、稳定地传输和使用。同时，加强了校园网络的安全防护，防止不良信息入侵。
二、存在问题与不足
尽管本学年电教工作取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些问题：
| 问题 | 具体表现 |
| 教师信息技术应用能力不均衡 | 部分教师对新技术掌握不够熟练，影响教学效果 |
| 设备更新速度较慢 | 部分老旧设备仍在使用，影响教学效率 |
| 信息化资源利用率不高 | 优质教育资源未能充分共享和利用 |
| 网络安全意识有待加强 | 学生和教师在网络使用中的安全意识仍需提升 |
三、下一步工作计划
1. 加大教师培训力度
继续组织形式多样的信息技术培训，提升教师的信息化教学能力，特别是年轻教师和新进教师。
2. 加快设备更新换代
向上级申请专项资金，逐步更换老旧设备，提升教学设施的现代化水平。
3. 丰富信息化教学资源
建立校内资源共享平台，鼓励教师上传优质教学资源，实现资源共享和高效利用。
4. 强化网络安全教育
将网络安全教育纳入常规课程，增强师生的网络安全意识和自我保护能力。
5. 推动智慧校园建设
结合学校实际情况，探索智慧校园建设路径，推动信息技术与教育深度融合。
四、总结
本学年，我校电教工作在各级领导的支持下，取得了阶段性成果，但也面临诸多挑战。未来，我们将继续坚持以信息化促教学、以技术强管理、以服务提质量的发展思路，不断提升电教工作的科学化、规范化和实效性，为打造现代化、高质量的小学教育而不懈努力。